Книга I. Гаргантюа. Глава XXIV

О том, как Гаргантюа проводил время в дождливую погоду. Если случалось, что погода была дождливая и холодная, то все время до обеда проводилось как обыкновенно, с тою только разницею, что Гаргантюа приказывал хорошенько растопить камин, чтобы согреть воздух. Но после обеда, вместо упражнений на открытом воздухе, с гигиеническою целью занимались уборкой сена, кололи и пилили дрова, молотили хлеб в риге После того за-

скарис *) Играя припоминали те места у древних авторов, в которых о ней упоминается; или же придумывали какую-нибудь подходящую метафору на эту игру. А не то ходили смотреть, как плавят металл и льют пушки: или же посещали мастерския ювелиров, резчиков драгоценных камней, или же лаборатории алхимиков, монетный двор, ткацкия, где ткут шелковыя материи и бархат, органных мастеров, типографщиков, красильщиков и всяких других ремесленников, где, давая на водку, знакомились с приемами и изобретениями различных ремесл. Ходили слушать публичныя лекции, торжественные акты, репетиции, декламации, защитительныя речи адвокатов, проповеди христианских проповедников. Гаргантюа посещал также фехтовальныя залы и фехтовал с преподавателями этого искусства, доказывая на опыте, что так же хорошо,как они, и пожалуй даже лучше владел оружием. А вместо того, их, чтобы заниматься садоводством, посещал лавки дрогистов и аптекарей, знакомился с плодами, корнями, листьями, смолой, семенами, иностранными мазями и с тем, как их подделывали. Ходил смотреть акробатов, фокусников, наблюдал за их движениями, хитростями, уловками, прыжками и краснобайством, в особенности уроженцев Шони и Пикардии, которые от природы большие болтуны

1умеренно, нежели в другие дни, и более легкия и удобоваримыя яства, дабы предотвратить вредныя последствия сырости воздуха, сообщившейся телу, и отсутствия обычных физических упражнений. Так воспитывался Гаргантюа и изо дня в день вел подобный образ жизни, и, как легко поймете, с превеликой для себя пользой, как это и естественно для молодого человека его лет и одареннаго здравым смыслом. Сначала эти занятия казались трудными, но с течением времени становились все легче и приятнее, и больше походили на время препровождение короля, нежели учение школьника.

чтения, это не значить, чтобы день проходил без пользы. Сидя на цветущем лугу, они наизусть сказывали какое-нибудь прекрасное стихотворение о земледелии Виргилия, Гезиода, из «Rustico», Пульчиана, припоминали забавныя латинския эпиграммы и переводили их французскими стихами. Пируя, отделяли вино от воды, как это учит делать Катон (De Re rust.) и Плиний, посредством рюмки из плюща, промывали вино в тазу с водой и затем извлекали его посредством воронки, а воду переливали из одного стакана в другой и устраивали автоматические приборы, то есть такие, которые сами собой приходили в движение.